BIENVENUE
AU JEEP CLUB
DES FLANDRES
FAIRE REVIVRE L'HISTOIRE
L’édition annuelle de « Faire Revivre l’Histoire » s’est tenue du 18 au 21 mai, lors du week-end de l’Ascension. Pour cette 8ème édition, le secteur d’Hesdin a été mis en lumière. L’Association Faire Revivre l’Histoire, dirigée par Serge VARLET et son fils François-Xavier, a été soutenue pour la quatrième année consécutive par le Jeep Club des Flandres. L’événement comprenait des commémorations, des défilés, des spectacles, une soirée dansante et des feux d’artifice, démontrant ainsi l’organisation exemplaire et la capacité de rassemblement de l’association. Près de 150 véhicules et plus de 500 passionnés en tenues d’époque ont participé, créant un véritable musée en plein air pour le plus grand plaisir des amateurs. Depuis deux ans, une attention particulière est accordée aux « Libérateurs français du Jour J » avec la présence du Commando KIEFFER lors des défilés, et cette année, une unité de « Rochambelles », composée de volontaires françaises du Groupe ROCHAMBEAU qui ont conduit des ambulances pendant la Seconde Guerre mondiale, s’est également investie. Un grand bravo et merci à tous ceux qui contribuent à faire vivre ces moments forts du Devoir de Mémoire, en attendant avec impatience l’année prochaine.
INTERVENTIONS AU SEIN DES ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES
Depuis 2007, notre organisation propose des partenariats avec des écoles intéressées par l’histoire de la France, en particulier la Seconde Guerre mondiale. Nos interventions, d’environ 2h30 à 3h00, incluent du personnel en tenue d’époque, une exposition d’objets authentiques, des présentations interactives adaptées à l’âge des élèves et des véhicules d’époque. Ces interventions sont principalement destinées aux élèves de CM2, de 4ème et de 3ème, mais elles peuvent également être adaptées pour les lycéens et les associations lors de conférences thématiques. La thématique la plus demandée est la Seconde Guerre mondiale, de l’arrivée d’Hitler au pouvoir jusqu’à la capitulation, mais d’autres sujets, comme le Débarquement en Normandie, sont également abordés. Les interventions sont souvent sollicitées par les écoles dans les communes où l’organisation se produit lors de commémorations, et les retours des professeurs sont positifs, certains affirmant que les élèves ont retenu davantage en 2h30 d’animation qu’en une année entière de cours. Avelin, Phalempin, Sainghin en Mélantois, Roubaix, Leers, Tourcoing, Lesquin, Béthune, Solesmes, Orchies, Lallaing, Beaucamp-Ligny… Autant d’établissements scolaires, du public comme du privé, ont apprécié ces échanges riches. (certains se sont abonnés chaque année depuis).
